為鼓勵臺大學生走出自己的象牙塔，對國際、洲際的動態與火熱的議題賦予關心與了解，加強理論與實務的結合，培養正確的國際觀與全球意識，本校共同教育中心將開設「全球講座-認識全球」課程，加廣加深學生對全球各大洲各角落的認知。在儘量涵蓋全球主要區域與國家的前提下，授課內容聚焦於主要國家和區域的內部及對外之經濟、政治、安全議題，其他諸如文化、醫療、環保、科技、金融等問題，亦有可能觸及。 本(107-1)學期開設之「全球通識講座-認識全球」，將聘請我國已往曾經駐外之政務官員為主，學者專家為輔，擔任講座。各週授課內容上將強調連貫性與統整性，以及力求授課內容同時兼顧資訊性和學術性、理論性。為期與授課內容相互銜接，每三週一次的綜合討論，將涵蓋以下的一個或數個討論主軸，成為貫穿全學期課程的整體性架構： (一) 該地區或該國家本身之經濟發展情況、主要產業型態、經濟政策的特色、較有特色或知名度的企業(家)，以及其本身之歷史發展主軸和文化特色。 (二) 該地區或該國家近年來在區域性 and/or 全球性經貿整合(例如：FTA)當中的成就、角色，或面臨的挑戰或瓶頸；未來在對外經貿整合上的新作法；與我國的經貿關係。 (三) 近年來該地區或該國家的內部政治發展、政治體制的特色、對外的政 治、經濟、軍事安全關係，包括與中華民國台灣的外交與軍事關係。 本課程每學期選擇數個主題規劃不同的講題，每一領域含三次講題，每次講座主講者為一人。每次講座結束前，講者將會與學生進行Q＆A討論。另外，本課程在同一主題的講題結束之前規劃綜合討論，讓學生在三次講題內容之後，根據講者所提出的討論問題，先進行分組討論後，再和講者進行更深入的溝通交流。最後，本課程在邀請講者時，也將請演講者提供適當的閱讀材料，作為本課程的延伸閱讀，以加強修課者之相關知識深度與廣度。修課同學選擇延伸閱讀讀物，撰寫並繳交閱讀報告，將可獲得加分。